Selbu trenger flere voksne i skolen – ikke mindre handlingsrom

Utdanningsforbundet Selbu uttrykker i et nylig innlegg bekymring for konsekvensene av å fjerne lærernormen. Som leder i Selbu Venstre vil jeg understreke at vi deler denne bekymringen. Elevene våre trenger trygge og tilgjengelige voksne rundt seg. Det er helt grunnleggende for læring, trivsel og utvikling.

Venstre står støtt i prinsippet om at lærere må ha tid til elevene. Samtidig mener vi at selve normen ikke alltid er det mest treffsikre virkemiddelet i små kommuner som vår. Skolene i Selbu er små, klassene er små, og behovene varierer. Da trenger vi fleksibilitet og lokal vurdering mer enn en rigid modell fra Oslo.

Vi mener at veien til en sterkere skole går gjennom å gi lærerne mer tid og støtte. Kontaktlærerne må få nok rom til å følge opp hver enkelt elev og deres foresatte. I dag forsvinner altfor mye av denne tiden i rapportering og dokumentasjonskrav som ikke bidrar til bedre undervisning. Vi vil at lærere skal få bruke mer av arbeidsdagen på nettopp det de er utdannet til: å undervise, veilede og skape trygge læringsmiljø.

For å lykkes med det, må vi styrke laget rundt elevene. Mange av utfordringene i skolehverdagen handler ikke om fag, men om trivsel, psykososialt miljø og sosiale forhold. Da trenger skolene flere voksne med ulik kompetanse – miljøarbeidere, rådgivere og sosialfaglige ressurser – som kan avlaste lærerne og bidra til en mer helhetlig skolehverdag.

Vi må samtidig sikre at vi faktisk har kvalifiserte lærere i klasserommene. Venstre vil både styrke lærerutdanningen og gjøre den mer praksisnær, slik at lærerstudentene er bedre forberedt når de møter virkeligheten i skolen. God rekruttering og god utdanning er nødvendig for å bygge en skole som varer.

Lærernormen i sin nåværende form gir ikke rom for å prioritere etter behov. Venstre ønsker ikke færre lærere i skolen – tvert imot. Vi ønsker å beholde og styrke lærertettheten, men gi kommunene mulighet til å bruke ressursene smartere og mer treffsikkert. Fleksibilitet handler ikke om kutt, men om bedre tilpasning.

I bunnen ligger et mål vi deler med Utdanningsforbundet: En skole der alle elever blir sett, opplever mestring og får en trygg og god skoledag. For oss betyr dette flere lærere, flere fagfolk rundt dem, mer tid til relasjoner og mindre tid til byråkrati.

Takk for et viktig innlegg – og takk til alle som hver dag står i klasserommene og gjør en stor forskjell for barna våre. Selbu Venstre vil fortsette å lytte og samarbeide for å utvikle en sterk, inkluderende og framtidsrettet Selbuskole.