Selbyggen møtte Bellbyggen:
– Det er mye jobb å lage avis
I forbindelse med 20-årsjubileet til Bell skole har 7.-klassingene laget sin helt egen avis. Navnet ble «Bellbyggen», som er en innholdsrik jubileumsavis med intervjuer, tilbakeblikk, vitser, tegneserier og til og med reklame.
Publisert
Da Selbyggen fikk ta en titt på avisa, var det liten tvil om at elevene hadde lagt ned mange arbeidstimer.
På forsida har de blant annet laget ei stor ordsky. For å finne ordene som skulle inn der, fikk alle elevene ved skolen svare på hva de synes er det beste med Bell skole.
– Alle elevene fikk et ark der de skulle skrive hva de syntes var det beste med skolen. Så analyserte vi alle resultatene, og laga ordskya, fortalte en av elevene.
Forsida er bygd opp omtrent slik elevene kjenner den fra ei vanlig avis, med én stor hovedsak og flere mindre saker rundt.
Tallet 20 er stikkordet
Siden Bell skole markerer 20 år, har tallet 20 blitt en rød tråd gjennom hele avisa.
Elevene har blant annet samlet 20 vitser og intervjuet 20 personer. De har også snakket med flere personer som har et spesielt forhold til skolen, blant andre kommunedirekt Geir Håvard Mebust, som selv har vært rektor ved skolen og nåværende rektor Kristin Balstad.
Et annet innslag er et tilbakeblikk på ansatte og hvordan de så ut for 20 år siden da skolen ble tatt i bruk.
Tok med seg journalisttriks
Tidligere har elevene vært på besøk hos Selbyggen for å få inspirasjon til arbeidet med skoleavisa. Da de ble spurt om hva de hadde lært av besøket, var ett svar særlig tydelig:
– Intervjuing, svarte en av elevene.
Elevene hadde blant annet jobbet med overskrifter og underoverskrifter, og samtidig funnet ut at nettopp overskrifter ikke alltid er så enkle å lage.
– Noen ganger er det litt vanskelig å finne på, sa en av dem.
Korrektur kan være krevende
Avisproduksjon handler ikke bare om å intervjue og skrive. Elevene fikk også erfare hvor krevende korrekturarbeidet kan være.
På én side ble det oppdaget en skrivefeil etter at siden allerede var skrevet ut og laminert. Dermed måtte arbeidet gjøres på nytt. Så dukket det opp enda en feil.
Opplevelsen førte til en liten diskusjon om hvor viktig korrektur er – og om at heller ikke profesjonelle aviser slipper unna feil.
– Vi hadde senest i dag en skrivefeil på framsida av Selbyggen. Så det er ingen som er unntatt det. Det kan skje, sa Oda Cecilie Folde til elevene.
Alt fra matematikk til reklame
Arbeidet med Bellbyggen har ikke bare handlet om norskfaget. Elevene har også brukt matematikk og analyse, blant annet i arbeidet med ordskya, og fylt avisa med tegneserier, vitser og andre innslag. De har til og med laget reklame.
– Vi må reklamere for kantina vår, sa lærer Marthe Dyrdal, som sammen med Einar Edvardsen har ansvaret for klassen.
Dyrdal og Edvardsen har fulgt elevene gjennom arbeidet med jubileumsprosjektet, der hele elevgruppa har bidratt på ulike måter.
– Alle har bidratt, enten med tidslinja eller avisa. Det er litt artig, fortalte lærerne.
Ikke hver fredag
Etter mange runder med skriving, intervjuing, redigering, korrektur og utskrift kom det naturlige spørsmålet:
Kunne elevene tenkt seg å lage ei slik avis hver eneste uke – slik Selbyggen gjør?
Svaret kom raskt.
– Nei.
For om elevene hadde fått smaken på journalistikken, hadde de også lært én ting om avisproduksjon:
– Det er mye jobb bak det.
Men innsatsen har gitt resultater. «Bellbyggen» er blitt en jubileumsavis med historier fra både fortid og nåtid, laget av elevene selv i anledning skolens 20-årsjubileum.
