Marius og Tormod har sommerjobb høyt over bakken
Marius Flønes og Tormod Heimsvik Flakne er begge 15 år og skal begynne ved 10. trinn ved Selbu ungdomsskole til høsten. Denne sommeren jobber de i Selbyggen, der de lager innhold hundre meter over bakken.
Flønes og Flakne jobber i Selbyggen to dager i uka og forteller om en variert arbeidshverdag.
– Først planlegger vi hva vi skal gjøre, kontakter personer vi skal snakke med og gjør avtaler. Så drar vi ut og filmer, tar bilder og diverse med drone. Etter at vi har gjort det, drar vi tilbake til kontoret og redigerer filmen før den publiseres, sier Flønes.
Selvlærte droneoperatører
– Hvor har dere lært dette?
– Det er først og fremst selvlært. Men vi lærte også redigering på kulturskolen. Der har vi gått studio- og medieteknologi med John Oddstein Aune som lærer. Blant annet har vi vært med på å filme kommunestyremøtene, forteller Flønes.
– Men det er vel ikke noe dronefilming i kommunestyresalen?
– Nei, det stemmer. Dronefilminga har vi lært helt på egenhånd, for vi har også drevet en del med filming på fritida. Vi har kjøpt oss hver vår drone som vi bruker til å filme oversiktsbilder over landskap og bygda, sier Flakne.
– Droner er vel ikke gratis. Hvordan kom dere på at dere skulle investere i slikt utstyr?
– Jeg så YouTube-videoer om dronefilming, og da fikk jeg veldig lyst til å prøve selv, forteller Flakne.
I tillegg til å lage video, tar de også bilder både fra lufta og fra bakken. De bistår også i å lage Tilbakeblikk-spalten, der Selbyggen leter i arkivet og blåser støv fra gamle reportasjer.
Videoreportasje fra Vikaengene
Den siste saken de laget var en videoreportasje fra Vikaengene. De intervjuet Monica Sundal i Selbu Vekst om et ryddeprosjekt ved Selbus mest populære badestrand.
– Utfordringa er at sjøen er regulert, slik at den kan være både stor og liten, så vi må time ryddinga best mulig, sier Sundal i intervjuet.
Hun håper det blir mye finvær i sommer, slik at man kan besøke Vikaengene, sole seg, ta seg et bad og gå tur.
Tenker å ta helt annen utdanning
Selv om Flønes og Flakne begynner å bli drevne på dronefilming og videoredigering, ser de for seg yrkeskarrierer i helt andre himmelretninger.
– Jeg har planer om å gå bygg og anlegg, sier Flønes.
– Og jeg har lyst til å bli elektriker, sier Flakne.
Begge tror imidlertid at de får bruk for droneferdighetene og videokompetansen senere i livet – både som fritidssyssel og kanskje også i jobbsammenheng. For droner har helt klart mange flere bruksområder enn kun å lage videoinnhold.
– Det er kjekt å kunne, og det er blitt mer og mer droneflyging i bygg- og anleggsbransjen også, blant annet til inspeksjon og oppmåling, sier Flønes.