– Du er helt rå, Ole
Ivar Aas var student på musikk-konservatoriet i Trondheim da han i 1996 fikk en forespørsel fra Selbu vgs. om å undervise i musikk som da var et helt nytt studieretningsfag ved skolen.
Publisert
Den eneste eleven som i starten hadde musikk som spesialfag var Ole Alsethaug, og Ivar sparer ikke på kruttet når han blir bedt om å beskrive sin gamle elev.
– Du var helt rå på musikkteori, Ole! Notelære, rytme, gehør og alt som skal til for å forstå og overføre musikk mellom forskjellige instrumenter. Når jeg spilte en melodi, noterte du ned notene fortløpende og hørte hvilke akkorder jeg spilte. Jeg vet ikke om jeg har hatt en elev med så godt musikkøre. Alt kan læres, men Ole, du har det jo bare, sier Ivar.
– En utrolig lærdom
– Du er ikke så verst, du heller, Ivar, sier Ole og forteller hvordan han fikk lyst til å lære fag som før hadde virket gørr kjedelig.
– Ivar fikk meg til å forstå at jeg måtte utvikle meg på noter. Han var ikke bare faglig sterk, men også en knallgod pedagog. Gradvis ut over høsten kom lysten til å lære mer. Notelære og musikkteori ble plutselig artig, og da jeg med hjelp fra Ivar klarte å arrangere firestemmige arrangement til for eksempel kormusikk, følte jeg på en enorm mestring, sier Ole som også takker sin tidligere musikklærer for at han fikk noen år i Selbu korensemble.
– Det var en utrolig lærdom å få synge sammen med flere. Tenor, sopran og bass; det er ingen arena du finner ut så mye om musikalske uttrykk som i et kor, sier Ole.
– Du er virkelig allsidig, Ole, sier Ivar.
– Jeg var nysgjerrig på å prøve noe nytt, og så har jeg aldri fått dreisen på å si nei, kommer det lattermildt fra Ole.
– Alt handler om mestring
Da Ivar begynte på konservatoriet i Trondheim, valgte han en musikkutdannelse som innbefattet pedagogikk.
– Jeg var aldri i tvil om at jeg ville undervise. Parallelt med timene med Ole, og etter hvert også Thomas Hårstad, underviste jeg på Selbu kulturskole, der jeg var heldig å få meg jobb like etter jeg var ferdig med studiene, sier Ivar som har jobbet som rektor ved kulturskolen i Selbu siden 2020.
– All undervisning handler om å utvikle de evnene og forutsetningene den enkelte eleven har. Enten de er funksjonshemmet eller ikke; når elevene opplever mestring i ett fag, tror jeg at de andre fagene og hele skolehverdagen blir lettere. Jeg vil berømme ledelsen ved Selbu vgs. for at de var forut for sin tid og forsto akkurat det, sier Ivar Aas.
