Dette mener de om mobbing og utenforskap i skolen
Kommunestyrerepresentantene Elin Wiggen Dahl, Per Avelsgård og Anna Elena Uglem har alle tanker rundt de høye mobbetallene som kom frem for en tid tilbake.
Elin Wiggen Dahl (H):
– Først vil jeg si at det er viktig å vise at vi politikere bryr oss, og at vi nå går sammen for å få til en slags dugnad for å forebygge og motvirke mobbing og utenforskap. Det er helt klart at vi har nulltoleranse mot mobbing. Selv om den ikke er av den alvorlige typen, må vi dyrke frem vanlig folkeskikk og høflighet; at folk rett og slett er snille med hverandre. Som foreldre har vi også et stort ansvar i å veilede barna våre og sette grenser for hva som er rett og galt.
– Jeg er også veldig opptatt av hvordan vi kan ruste barna våre til å stå i motgang og vanskelig ting i livene sine. Før eller siden er det noe de aller fleste av oss opplever. Å bli kritisert, få negative kommentarer og bli holdt utenfor kan oppleves veldig sårende og tungt for alle aldersgrupper, men kanskje spesielt for barn og ungdom som ikke har noen redskaper for å takle det.
– Hva som kan defineres som mobbing eller ikke kan sikkert diskuteres. Men uansett hva vi kommer frem til, er det viktig å sette temaet på dagsorden og skape åpenhet og debatt omkring det.
Per Avelsgård (Sp):
– Da tilstandsrapporten fra oppvekstsektoren ble lagt frem for kommunestyret, og vi fikk presentert de høye mobbetallene, var det nok ikke bare jeg som reagerte sterkt. Det ble en grundig debatt både i hovedutvalg og kommunestyre, og videre en samstemt enighet om at også vi politikere måtte ta et tak.
– Det finnes ingen fasit på denne problematikken. Begrepet mobbing tror jeg defineres forskjellig fra person til person. Hvor grensen mellom alvorlig og systematisk mobbing og mer eller mindre tilfeldig erting og baksnakk går hen, er vanskelig å si. Men jeg håper og tror at den planlagte aksjonsdagen vil klargjøre hvor vi står hen, og hvor vi må gå hen for å komme til bunns i problemene som har oppstått i ungdomsmiljøet i Selbu.
– Jeg tror slettes ikke at skolen var bedre før i tiden, men en ting er det kanskje verdt å tenke over; det var læreren som bestemte. Å gjenvinne respekten for autoritetene blir kanskje noe av det første man må gripe fatt i. Mye av problemene i skolen tror jeg ligger utenfor skolen.
Anna Elena Uglem (Ap):
– De høye mobbetallene er veldig skremmende, og det er viktig at vi tar tak i det nå. Men det viktigste blir å følge det opp over tid. Mobbing og utenforskap er et veldig sammensatt problem, og vi må finne ut hva som ligger bak tallene, og hva de egentlig forteller oss.
– Fra min egen tid på ungdomsskolen i Selbu vet jeg at det er veldig forskjellig hvordan vi definerer begrepet mobbing. For noen handler mobbing om bevisst utenforskap eller bevisste handlinger for å såre eller skade en person. For andre kan det være nok at to kødder med hverandre og at en tredjepart opplever det som mobbing.
– Jeg vil på ingen måte dysse ned tallene eller bagatellisere problemet. Men jeg tror vi må lytte til ungdommene selv. Når det kommer tilbakemeldinger om at enkelte ikke kjenner seg igjen i beskrivelsen av mobbing og utenforskap ved ungdomsskolen, må det være rom for å ta det på alvor også. Hva legger vi i begrepet mobbing? I første omgang tror jeg det blir et veldig viktig spørsmål å få svar på.