– Dette er en sak der foreldrene må bli hørt

En Facebook-gruppe med 246 medlemmer går mot forslaget om å innføre femdagers skoleuke i Selbu. Ordfører Ole Morten Balstad sier han ikke har bestemt seg for hva han vil gå for.

Gunn Anita Viken er en av foreldrene som engasjerer seg mot femdagers skoleuke. Hun jobber som lærer ved ungdomsskolen, men understreker at hun uttaler seg som mor i denne sammenhengen.

Saken om femdagers skoleuke var oppe i 2018, og hun er overrasket over at saken er nå kommet opp igjen.

Høringsrunde

I vår gjennomførte Selbu kommune en høringsrunde etter at det ble lagt fram en utredning om framtidig organisering av skoleuka. Viken stusser over formuleringer i utredninga som ble sendt ut.

– Det var en ensidig utredning som nesten kun fokuserte på de positive sidene ved femdagers skoleuke. De negative sidene, samt det positive med firedagers skoleuke, kom ikke fram. Dersom man ikke har så god kjennskap til skole fra før, er det lett å bli farga av teksten, sier Viken på vegne av foreldrene som engasjerer seg mot femdagers skoleuke.

Hun mener hun har belegg for å si at et klart flertall av foreldrene ønsker at dagens ordning fortsetter. Hun viser til de tolv høringssvarene som kom fra privatpersoner, hvorav ni vil videreføre dagens ordning og tre argumenterer for femdagers skoleuke.

– En innføring av femdagers skole vil også medføre økte kostnader, og det er litt rart at kommunen ønsker å bruke mer penger på skole når de nettopp har lagt ned Øverbygda skole for å spare penger i oppvekstsektoren, sier Viken.

FB-gruppe med 246 medlemmer

Foreldre som ønsker dagens ordning har danna ei Facebook-gruppe, som så langt har 246 medlemmer. I Facebook-gruppa står det at et medlemskap «blir brukt til å fremlegge at interessen for 4 dagers skoleuke er stor blant foreldregruppa i Selbu». De aller fleste som har meldt seg inn i gruppa er ifølge Gunn Anita Viken foreldre med barn som blir berørt eller vil bli berørt i årene framover av en eventuell endring.

Så langt har Viken gått gjennom foreldregruppa til 1., 2. og 3. trinn og funnet ut at foreldre/foresatte til 75 prosent av elevene er medlemmer i Facebook-gruppa.

– Dette er en sak der vi som er foreldre må bli hørt. For jeg har et klart inntrykk av at de fleste ønsker å fortsette dagens løsning. Dersom mange foreldre imidlertid ønsker femdagers skoleuke, er det rart at de ikke hiver seg rundt og skaper en motvekt til synspunktet vårt, sier Viken.

Dette er saken

I dag har elever ved 1. til 4. trinn fri annenhver onsdag. Forslaget fra kommunedirektøren er at disse elevene får fem skoledager hver eneste uke, men at de får fri etter klokka 12.00 hver onsdag (etter klokka 12.25 ved Selbustrand skole). Da vil det bli satt opp skolebuss, eller man kan velge SFO ut resten av dagen.

Da saken ble behandla i hovedutvalget for helse, oppvekst og kultur gikk et knapt flertall bestående av Sp og to Ap-representanter inn for å videreføre dagens ordning. Mindretallet ville innføre femdagers skoleuke med fem fulle skoledager. Ingen ønsket halve onsdager, slik kommunedirektøren foreslo.

Ifølge oppvekstsjef Geir Håvard Mebust vil kommunedirektørens forslag koste rundt 500.000 kroner ekstra i året sammenligna med dagens løsning. Dersom elevene får fulle skoledager fem dager i uka, har kommuneadministrasjonen anslått at det vil koste ca. 1 million ekstra i året. Men Mebust understreker at summen vil bli påvirka av mange parametere, som for eksempel hva man ønsker å fylle de ekstra skoletimene med.

Saken skal behandles i formannskapet tirsdag 19. oktober. Kommunestyret skal etter planen gjøre endelig vedtak den 1. november.

Imøtegår argumenter

– Femdagers skoleuker er krevende for små barn, og vi opplever at ungene er mer trøtt og utslitt de ukene de går fem dager. I utredningen står det at en løsning med fem skoledager hver uke vil være positivt, fordi det tilrettelegger for et best mulig læringsmiljø for elevene. Det kan imidlertid ikke vises til forskning som sier at læringsutbyttet blir bedre, sier Gunn Anita Viken.

Det har vært trukket fram at denne fridagen annenhver uke er problematisk for foreldre som har eneansvar for barn eller familier som er innflyttere eller har lite nettverk.

– Her må det påpekes at skolene tilbyr SFO disse dagene, så ingen blir stående uten et tilbud. I Facebook-gruppa er det både aleneforeldre og innflytterfamilier, så det er ikke slik at disse gruppene utelukkende ønsker femdagers skoleuke, sier Viken og fortsetter:

– Tilhengere av femdagers skoleuke argumenterer også med at de fleste har barna sine 100 prosent i barnehagen, men de glemmer at man kan kun velge mellom 100 og 50 prosent. For de fleste er det lite aktuelt å ha bare 50 prosent barnehageplass. At barn har 100 prosent barnehageplass betyr heller ikke nødvendigvis at ungene er der på fulltid, sier Viken.

Intense skoledager eller lek ute

Et annet argument som har blitt trukket fram er at femdagers skoleuke vil gi mer rom til lek mellom undervisningstimene, mens dagens løsning fører til en ganske intens skolehverdag. Antall undervisningstimer vil nemlig være den samme, uavhengig av hvilken løsning kommunen velger.

– Vi er glade for at det legges til rette for lek og frie aktiviteter. Men ut fra det vi vet, er det allerede i dag lagt godt til rette for nettopp dette. Vi har forstått det slik at barna hver dag har en lang periode – de minste opp mot to timer – midt på dagen til spising, fri lek og uteaktiviteter. For utsatte og sårbare barn som sliter med sosialt samspill, kan slike frie aktiviteter imidlertid oppleves som belastende. Det må også nevnes at voksentettheten i denne tiden er lavere enn den er inne i klasserommet, sier Viken.

Heltidskultur er også blitt brukt som et argument for femdagers skoleuke.
– Vi mener det er ulike årsaker til at noen arbeidsplasser har mange arbeidstakere i reduserte stillinger. Det er nok ingen automatikk i at folk ønsker å øke stillingene sine selv om det skulle bli innført femdagers skoleuke, mener Viken.

– Et verdivalg

– At mange foreldre velger å være hjemme med barna sine når barna har fri annenhver onsdag, er et verdivalg. Denne dagen kan brukes til mange ulike aktiviteter og gir foreldre viktig kvalitetstid sammen med barna, samtidig som det gir barna et pusterom i en nokså hektisk hverdag. Politikerne skal ta en avgjørelse på vegne av innbyggerne, og vi synes det er rart dersom de går mot den løsningen som flest ønsker og som er godt forankret i selbusamfunnet, sier Viken på vegne av foreldrene som har engasjert seg i Facebook-gruppa.

Har ikke bestemt seg

Ordfører Ole Morten Balstad sier til Selbyggen at han enda ikke har bestemt seg i saken.

– Men jeg er tydelig på at det ikke er noen løsning å gå for en halvdag, slik kommunedirektørens forslag er. Dette ville ikke ha løst noen utfordringer uansett, sier Balstad.

– Det er veldig mange elementer som spiller inn, for eksempel utfordringer knyttet til turnuser i helsesektoren. Jeg er opptatt av at vi må se helheten, men jeg har som sagt ikke lande enda. Jeg ser både for- og motargumenter, sier Balstad.

– Ei Facebook-gruppe som engasjerer seg mot femdagers skoleuke består av 246 medlemmer. Er ikke dette et ganske tydelig tegn på at foreldrene ikke ønsker noen endring?

– Jo, det er klart. Slike ting tar vi med oss inn i debatten. Men dette er som sagt en sak der vi må se helheten. Det er ikke noe vits at vi jobber for å få flere hele stillinger dersom foreldrene ønsker å jobbe i 80 prosent. Jeg vet også at det er en del foreldre som ikke har så godt nettverk rundt seg og som får utfordringer ved å bare jobbe 80 prosent, sier Balstad.